“好的故事，可以帮我们更好地表达和沟通，可以触动心灵、启迪智慧;好的故事，可以改变一个人的命运，可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

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这是2023年高考全国统一考试新课标Ⅰ卷作文题中的一段话。

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是的，我们都喜欢故事，孩提时喜欢，青年时喜欢，直至垂垂老矣依然喜欢。

之所以我们都喜欢故事，正是因为作文题中所提到的：故事是有力量的。我们被力量吸引着、感染者，所以一遇见故事，便欲罢不能。

只是感受故事之美、之力量者众，明晓故事为什么有力量、为什么会吸引人者少。

由此，我想到了一本书——《艾玛的大麻烦》，它讲述的只是一个平平无奇的孩童日常生活小故事，一个平凡的不能再平凡，普通的不能再普通的一个故事，虽然如此，但却是那么引人入胜。

好奇之下，我探究了一下这本书讲故事的技巧，还别说，由它是如何吸引我的这一点出发，还真窥见了讲好故事的真义。且听我慢慢为您讲来。

本书的作者卡罗尔·拉瑞·布林克（1895-1981），是美国最知名、最优秀的儿童文学作家之一，一生写过三十余部儿童文学作品，其《野丫头凯蒂》，荣获1936年纽伯瑞金奖。

“在我的书里面，我喜欢保留一些真实性，而且这都与我个人的经历有关。这种资料，往往可以给作者和读者带来满足感。一本缺乏作者个人生活经历的作品，是无法打动人心的。”卡罗尔•拉瑞•布林克是这么说的，也是这么做的。

其实，如果我们把这段话中的“真实性”“个人生活经历”提炼一下，就是本文要和大家交流的讲好故事的真义——细节。

下面，让我们一同走进故事本身。

一、故事的背景设定

洋娃娃，小孩子们大都是有的，也大都是很喜欢的，所以一个普通的物件要想出奇，一定要有它的独特之处，要么美，要么大，要么……艾玛选择了大。

作为孩子，艾玛为了充一下自己的门面，或者只是无意之间随口说了一句大话——她有世界上最大的洋娃娃，本也无可厚非，然而无巧不成书，这句话被另一个天真的小孩无限放大了。因此，艾玛为了这个话而付出一些常人难以想象的辛劳。

为什么另一个小孩子会信了呢？因为艾玛描述了这个洋娃娃的头发的颜色以及可以走路的特点，这样故事便真实了，小孩子便信了。

因为作者用心于细节，所以让这个故事慢慢产生了无穷的吸引力。

二、故事的情境设定

《艾玛的大麻烦》之所以适合孩子阅读，正是因为孩子能够切身地感受到这件事情的真实性。原本简单的故事情节在作者生花妙笔之下变得跌宕起伏；一个日常我们司空见惯的洋娃娃，在作者的笔下焕发出了如此摇曳多姿的神采。

艾玛付出的一切努力只为了能让她编造的谎话成为现实，所以她的很多荒谬的举动，读起来却是真而又真的。

为了营造这份真实，作者给艾玛的努力“补过”之路填充了不尽波折。

先是出现最古老的洋娃娃（有了希望），本来艾玛以为用它可以代替自己最大的洋娃娃，结果一看不可以（希望破灭），但是这个最古老的洋娃娃也是非常的漂亮，最终获得了大家的认可（圆满结局）。

然后是商店的塑料模特（出现转机），很符合童真童趣，妙趣横生，把模特带回家送到产品区，整个的过程（山重水复、峰回路转）也是跌宕起伏，不得不佩服作者高超的故事设计能力。

故事的结尾也很耐人寻味，艾玛之所以在情急之间说出了大话，原来我们大人平时的语言习惯，也总是喜欢把事情夸大。醉翁之意不在酒，所以这个故事另有深意。

三、故事的细节呈现

为了赢得读者的认可，每个故事都需要细节。例如，一个故事如果没有时间或地点，它就无法称之为故事。

所以，为了让读者相信故事一定要凸显细节，如特定的时间、地点，具体的人物、环境、情绪、声音、味道、颜色，这些细节讲得越多，交织得越多，故事就越精彩强大。

这是故事吸引读者的唯一方法。

这也是所有电影和小说的基本原则。

但是，一定要记住：每一个细节都必须与情节的发展有关，只有这样才能证明其合理性，《艾玛的大麻烦》讲述的故事就是一个很好的例子，这里有足够多的细节，会带给读者普遍的感觉或洞察力。

比如，那个艾玛个人的存钱钱包就勾起了我对自己童年的回忆与认同。“钱包里装了那么多5分和1分的硬币，掂在手里，感觉沉甸甸的，为了防止钱包被撑破，艾玛还用橡皮筋把它们给绑了起来。”

我小时候就曾经发生过用橡皮筋绑钱包这样的事情。即使现在的孩子不用钱包，他们对自己的各种各种的存钱罐的神操作，也会让他们由此生发感情共鸣。

书中像这样的真实性细节比比皆是，这些情景一次又一次地出现，拉近了作者和读者之间的距离感。

作者非常善于真实细节的刻画，这就是为何这本书讲述的故事如此简单，却又如此引人入胜的最主要的原因。

细节生成真切，真切引发共情。

总之，讲故事，或者说讲好故事的方法有很多，但是讲足、讲好细节是故事吸引读者的唯一方法。